和普通考生相比，艺术院校对艺考生文化课的分数要求比较宽松，但作为艺考生，在准备专业考的同时，千万不能忽视了文化课的复习。

　　一方面，要考入理想院校，文化课分数必须过关；另一方面，在笔试之后的面试中，个人的综合素质很重要，而文化课的学习可以帮我们打好底子。艺考具有特殊性，所以艺考生对文化课的复习计划也应和普通高考生有所不同，包括时间分配和复习重点。

　　在专业统一考试前几个月，大家的复习重点肯定是专业知识。为了保证足够的时间，不少同学停课在家复习。待专业统考结束后，就应把所有的精力放在文化课上。

　　尽快调整好心态、制订适合自己的学习计划。有些学校专门针对艺考生开设了学习班，老师讲课很有针对性，考生可从那里获得帮助。

　　由于高考对艺考生文化课的要求相对较低，所以在文化课的复习中，艺考生的重点应放在基础内容上，对偏难的题目可以有选择地放弃。文化课考试中，对艺考生来说，做好基础题就可以拿到可观的分数，对于有难度的压轴题，争取拿些小分即可。

　　在文化课的复习方法上，有以下两点和大家分享。

　　精简习题，善于整理。对艺考生来说，用来复习文化课的时间较少，所以大量刷题是不明智的，关键是学会总结方法，把某一种题型弄懂，所以习题不在于多，而在于精。同时，善于整理也可提高效率，如，为数学科目准备一个错题本，整理易错题，时不时翻看一下；英语可准备一本简易语法书，每隔一段时间，从头到尾看一遍，并作好笔记。

　　利用好边角时间。要拿基础分，多背多记是很有必要的，而很多背记都可利用边角时间来完成，如可在乘车时练英语听力、背英语单词、记数学公式或语文诗词。

　　家长

　　考生家长需要注意的小问题

　　家长不该说什么？

　　不要总是问“复习的咋样了？”因为孩子没法回答你！事实上没有人是“复习完了”才去参加考试的，总会有点不放心没把握。而如果他事实求实地回答你，没复习好，这个信息又会强化他内心的不安，增加他上考场的压力。

　　不要总是跟孩子讨论最后的结果。有的家长为了让孩子抓紧一切时间学习，言语中带着威胁和恐吓。试想一下，如果我们要从一条湍急的河流上走过一座独木桥，过桥之前不断地说掉下去会如何如何，那么过桥的时候还能走的安稳么！

　　为什么越临近考试，孩子反而越不想学？

　　基本上我遇到的每个学生都反映他们会在某个阶段有这种感觉：一方面内心很焦急，一方面却又感到说不出的疲倦以至学习没效率。当孩子出现这种状况时，请家长首先理解，这是大脑给出的一个信号：孩子需要适当休息调整了。人的大脑与其他器官一样，需要劳逸结合。这个时候家长可以想想孩子平时都喜欢什么活动，提醒他休息休息。我们的一名高三学生，有一次在课间织毛线，原来，当我告诉他们减压的一个办法是做做自己喜欢的活动时，她首先想到的就是编织，她说这么做的确感觉好一些。

　　如何回答孩子“如果我考不好怎么办”？

　　几乎每个孩子都会问父母，“如果我考不好怎么办？”有的家长说，无所谓，考不好就考不好！有的家长说，考不好就完了，我没办法，到时候你自己看着办吧。这两种回答都不可取，考试对孩子、对家长都很重要，不可能无所谓，这么回答要么口是心非，要么是对孩子早已失去信心；而强调考不好的可怕后果，则会干扰孩子对学习的专注。这个时候最好认真的、诚实的与孩子共同面对这个问题，承认考不好的确是我们不愿接受的，但无论怎样现在都要尽心尽力，“咱们尽力！”只有这样，将来才不会后悔、自责。

　　最后阶段家长能为孩子做什么？

　　这个时期，看到孩子或这或那的许多毛病，不要急于去纠正他。你能为孩子做的，是使他在这个时期保持一个稳定的学习心态。具体来说，一是照顾好他的饮食、生活起居，二就是不要急于批评。这就是我们能为孩子做的。